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‘Escolas são pessoas, que se dão e se comovem’

Em artigo, professor Pacheco apresenta impressões sobre Ginásio Experimental de Novas Tecnologias Educacionais, na Rocinha,

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Knewton chegará a 10 milhões de alunos até 2014

Com números, feitos e promessas grandiosas, maior plataforma de ensino adaptativo do mundo agora será vendida no varejo
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As 5 ações e os donos do próprio aprendizado

Summit Public Schools usa método baseado em definição de metas e planejamento para fazer com que os alunos aprendam a aprender

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Veja como medir inovações antes de implementar

Seth Schoelfeld, do departamento de inovação do iZone, programa moderniza escolas de NY, fala sobre como reformular redes públicas
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Moocs mudam o ensino dentro e fora da universidade

Anant Agarwal, presidente do edX, que esteve no Transformar, fala como os cursos superiores on-line e gratuitos estão alterando a lógica do diploma
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Aceitar curso online impulsiona a inovação

José Ferreira, da Knewton, uma das principais plataformas adaptativas do mundo, aposta em escolas mais flexíveis com educação virtual
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O ingrediente secreto do Vale do Silício na escola

Summit importa modelo conhecido por Lean Startup e traz dinamismo e busca incessante por inovação dentro de sua rede
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‘Educação 3.0 é a tecnologia que integra pessoas’

Pesquisador defende o uso de toda e qualquer tecnologia na sala de aula, desde que os professores estejam preparados
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Escola em Bali atrai visitantes do mundo inteiro

Toda construída a base de bambus, Green School já recebeu cerca de 15 mil visitantes desde sua inauguração, há cinco anos
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As 5 chaves do sucesso de Colúmbia Britânica

Província canadense aposta em personalização, bons professores, flexibilidade, rigor e tecnologia para modernizar escola pública

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“É possível fazer educação de qualidade sem escola”

Tião Rocha, referência em cultura popular, espera que escolas sejam abolidas e transformadas em espaços mais desafiadores

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Oito mulheres que revolucionaram a educação

Lista reúne nomes nacionais e internacionais que ajudaram a tornar as escolas em espaços de formação integral dos alunos
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