Pesquisa de Stanford mostra que apresentar um assunto de forma prática é mais efetivo do que começar com aula expositiva
Udacity e San Jose suspendem o formato de aulas online e levantam debate sobre os novos modelos de ensino superior
Na semana em que Veduca e USP anunciam primeiro Mooc da América Latina, Porvir discute novos caminhos para a universidade
Cursos são de física mecânica básica e probabilidade e estatística; alunos que forem aprovados em exame presencial terão certificado
Cursos on-line, gratuitos e de nível universitário, que buscam atingir grandes públicos
Plataforma NovoEd, lançada nesta semana nos EUA, usa ferramentas para estimular o aprendizado entre pares e a criatividade
Interação, criação de histórias, ambientes personalizados e envolvimento dos pais no estímulo à leitura são facilitados por tablets
Metodologia, que busca inovar na resolução de problemas, se baseia em empatia, colaboração e experimentação
Em visita ao Brasil, o renomado educador conversa com a presidenta Dilma Rousseff e discute os novos paradigmas da educação
Paulo Blikstein, professor de Stanford, aposta no aprendizado por projeto e defende criatividade e inovação nas escolas
Com apenas 20 horas de prática, estudantes de matemática aumentam sua pontuação e também a autoconfiança
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