Promovido pelo Inspirare/Porvir, Fundação Lemann e Instituto Península, 3ª edição do evento reuniu especialistas e representantes de experiências inovadoras de sete países
Debate sobre a formação de lideranças escolares na Inglaterra propõe reflexões para a gestão escolar brasileira
Especialista aborda, em artigo, as condições das instituições de ensino das zonas rurais e sua importância para a cultura local
Pesquisa aponta tendências para o uso de tecnologia na educação e como os educadores interagem com essas ferramentas
Artigo publicado pelo grupo editorial Pearson fala em "renascimento" proporcionado por novas ferramentas online
Em entrevista, o consultor britânico John Howkins afirma que o caminho do universitário do futuro é abrir o próprio negócio. Para ele, além de desenvolver...
A participação dos mais pobres no ensino superior público do Brasil cresceu quatro vezes entre 2004 e o ano passado. Na outra ponta, os mais...
Porvir, em parceria com Instituto Ayrton Senna, publica site especial sobre o que são e como desenvolver competências socioemocionais
A diretora do Inspirare, Anna Penido, participa nesta quinta-feira, 11, do seminário “O retrato do ensino médio no Brasil e o caminho para educação 3.0”,...
Pesquisador inglês, que já acreditou que currículo é arbitrariedade, mudou de opinião e agora defende dois padrões: nacional e escolar
Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
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