Depois de ter acesso a centenas de opções de cursos, o desafio atual dos usuários é conseguir terminar o MOOC que começou
Para psicanalista, a escola não deve avaliar o resultado sob o critério do erro, mas encorajar o despojamento e a criação
O desenvolvimento científico é ligado ao sucesso econômico; quanto antes o aluno tiver o prazer da descoberta, melhor
Educador português, fundador da Escola da Ponte, descreve, de A a Z, conceitos importantes no ensino e na aprendizagem
Porvir compilou pesquisas sobre a juventude e correlaciona dados com as tendências do universo educacional
Para a filósofa Viviane Mosé, a escola contemporânea precisa saber ensinar o aluno do século 21 a aprender a aprender
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
Especialista em tecnologias para educação, Luciana Allan defende o uso de smartphones como ferramenta pedagógica
Udacity e San Jose suspendem o formato de aulas online e levantam debate sobre os novos modelos de ensino superior
Aprender por meio de aulas online não desenvolve habilidades como colaboração e resolução de problemas, diz pesquisador
Brasileiro que lidera pesquisa sobre uso de recursos educacionais abertos diz que qualidade dos objetos ainda é desconhecida
Pesquisa global da Telefónica e do Financial Times tenta entender o que jovens de 18 a 30 anos pensam deles mesmos e do mundo
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