Relatório do NMC aponta tecnologias e tendências que devem fazer parte da vida de estudantes e professores até 2018
Maior educador brasileiro já preconizava, há 50 anos, conceitos como interdisciplinaridade e educação baseada em projetos
Espaço voltado ao desenvolvimento de pesquisas de impacto surge de convênio firmado entre a instituição e a Microsoft
Em vídeos legendados em português, experts em educação de várias partes do mundo destacam alguns desafios globais da área
O desenvolvimento científico é ligado ao sucesso econômico; quanto antes o aluno tiver o prazer da descoberta, melhor
Para a filósofa Viviane Mosé, a escola contemporânea precisa saber ensinar o aluno do século 21 a aprender a aprender
Pesquisa de Stanford mostra que apresentar um assunto de forma prática é mais efetivo do que começar com aula expositiva
Blog de edtech do Banco Mundial traz casos de governos no mundo que estão adotando políticas de um computador por aluno
Udacity e San Jose suspendem o formato de aulas online e levantam debate sobre os novos modelos de ensino superior
Aprender por meio de aulas online não desenvolve habilidades como colaboração e resolução de problemas, diz pesquisador
Fundação Victor Civita perguntou a alunos de baixa renda o que acham da escola; o resultado: os jovens não veem utilidade nela
Em artigo, professor Pacheco apresenta impressões sobre Ginásio Experimental de Novas Tecnologias Educacionais, na Rocinha,
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