Em vez de transmitir conhecimento, escola deve se ater ao seu novo D3NA: diversão, diálogo, desafio, narrativa, aventura
Consultor americano Will Richardson, autor do livro Why School?, defende que mestres se reúnam em redes virtuais
Marcos Magalhães, idealizador de modelo inovador para jovens defende a volta do magistério, do científico e do clássico
Pesquisa americana releva as habilidades que precisam ser desenvolvidas nas crianças e jovens durante sua formação
Betsy Corcoran, editora do EdSurge, fala sobre o crescimento das start-ups que investem em tecnologia e educação
Na última semana, o repórter do Porvir, Vagner de Alencar, apresentou como projeto de conclusão do curso de jornalismo o livro A cidade do Paraíso –...
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