Porvir inicia série de reportagens para estimular o debate sobre como devem ser preparados os novos profissionais de educação
Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...
Estados e municípios se articulam para construir propostas curriculares e apontam caminhos para um documento nacional
Estratégia de comunicação para envolver educadores, pais e políticos é aposta contra resistências a padrões curriculares
Estudos mostram como outros países construíram e implementaram objetivos de aprendizagem para seus alunos
Mapa do Buraco reúne os principais gargalos e desafios do ensino público no Brasil; documento é um convite para a mobilização social
Debate sobre elaboração de documento que defina o que estudantes devem aprender em cada ciclo escolar avança no Brasil
Evento reuniu 800 pessoas em São Paulo e teve transmissão ao vivo, pelo Canal Futura, levando o debate para espectadores de todo o Brasil
Pilar Lacerda, ex-secretária de Educação Básica do MEC, defende a importância dos vínculos entre escola e comunidade
Em entrevista, especialista no tema afirma que quanto mais “integral” a escola for, maior será o aprendizado dos alunos
Programa Ginásio Experimental, lançado em 2011, foca na formação de cidadão autônomos, conscientes de seu papel na sociedade
Após MEC anunciar programa para promover escolas sustentáveis, diretor referência divide roteiro para implantação do modelo
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