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Estudo com dados do IOEB mostra que cidades com melhores oportunidades educacionais têm políticas integradas, ações preventivas e equilíbrio na autonomia das escolas
Pesquisa do Cenpec em Ceará, Goiás, Pernambuco e São Paulo alerta para alunos de tempo parcial que são deixados para trás e também para a nova dinâmica para redes
IOEB avalia a qualidade do serviço educacional que cidades e estados brasileiros oferecem para crianças e adolescentes
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