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Um banco de dados educacionais por bairro de BH

Projeto Memória de Elefante capacita alunos e professores de escolas públicas de MG para trabalharem temas locais

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Veja como medir inovações antes de implementar

Seth Schoelfeld, do departamento de inovação do iZone, programa moderniza escolas de NY, fala sobre como reformular redes públicas
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Transformar 2013: ‘A oportunidade do Brasil na educação é agora’

Durante o Transformar 2013, referências internacionais destacaram que o país vive momento-chave para melhorar educação
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Ensine e aprenda pelo Facebook

Aplicativo Izzui oferece cursos pagos ou não pela rede social e deve chegar a 300 mil usuários até o fim do ano
Empreendedorismo em Educação
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O ingrediente secreto do Vale do Silício na escola

Summit importa modelo conhecido por Lean Startup e traz dinamismo e busca incessante por inovação dentro de sua rede
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Personalizando o aprendizado com e sem tecnologia

Rede Summit, no Vale do Silício, usa ensino híbrido e faz mentoria 1:1 para dar a seus alunos a chance de ir para a universidade
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Transformar

As 5 chaves do sucesso de Colúmbia Britânica

Província canadense aposta em personalização, bons professores, flexibilidade, rigor e tecnologia para modernizar escola pública

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“É possível fazer educação de qualidade sem escola”

Tião Rocha, referência em cultura popular, espera que escolas sejam abolidas e transformadas em espaços mais desafiadores

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Como Inovar

8 formas de avaliar sem ser por múltipla escolha

Lista mostra como professores podem usar outras ferramentas, como games, badges, portfólios ou até mesmo concurso de dança

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Tecnologia e Infraestrutura

Games que fazem alunos aprenderem sem querer

Tamboro, plataforma que será lançada a partir de maio, entrega relatórios de desempenho dos alunos conforme eles passam de fase

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Como Inovar

Plataforma gratuita ensina a dar aula com projetos

PBLU ajuda professores a implementar metodologia de ‘mão na massa’ em sala; ferramenta foi apresentada no SXSWedu

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Aprender a programar, programar para aprender

Scratch, projeto do MIT, usa a lógica do Lego para ensinar crianças a partir dos 5 anos a fazer próprios games
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