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Marcas que apoiam e mantêm a sustentabilidade do Porvir
Especialista em ética aplicada à tecnologia, o filósofo belga Mark Coeckelbergh, autor de mais de 15 livros e participante ativo de projetos europeus sobre robótica e inteligência artificial, esteve recentemente no Brasil. Durante sua visita, ele discutiu os desafios éticos e sociais da inteligência artificial, questionando quem constrói as narrativas, quem as controla e quem, de fato, se beneficia delas
Confira destaques do documento apresentado durante a 5ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, realizada em Brasília (DF)
Em evento internacional sobre IA na Educação realizado no Recife (PE), ex-ministra da Educação da Croácia, Blaženka Divjak, fala das novas decisões que demandam a atenção de líderes educacionais
Mestre em inteligência artificial, o jornalista e escritor Alexandre Le Voci Sayad faz um passeio histórico pelo uso da IA na educação e aponta a importância de desenvolver o pensamento crítico dos estudantes, para que também entendam os impactos éticos da tecnologia
Pesquisa TIC Educação traz melhora nos índices de conexão à internet e alerta para a falta de computadores, especialmente em escolas municipais ou rurais. Outro ponto de atenção é a menor oferta de cursos de formação para o uso de tecnologias em sala de aula
Evento da Unesco mostra quais são as novas camadas necessárias para a formação de professores e para o currículo de escolas, de modo a acompanhar o avanço da tecnologia e favorecer a aprendizagem
Priorizar as necessidades dos estudantes é dever de todos os envolvidos na gestão educacional, mas antes de adquirir tecnologia para a escola, é importante considerar outros quatro pontos fundamentais. Veja as orientações do novo relatório da Unesco
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