Artigo, em inglês, questiona o baixo salário de professores e conta uma experiência de uma escola de ensino médio de Manhattan, nos Estados Unidos, que nos últimos cinco anos aumentou o salário dos seus professores e implementou um programa de bonificação com base no desempenho dos docentes.
O resultado disso pode ser visto em resultados de testes realizados pelos estudantes, que mostraram ter melhorado o desempenho em disciplinas como matemática e ciências.
