No projeto "Caminhando com as emoções", educadora de Belo Horizonte parte da obra “Sinto o que sinto: e a incrível história de Asta e Jaser” para reconhecer e validar as emoções da turma do 3º ano
Iniciativa inclusiva, voltada a estudantes com e sem deficiência, envolve comunidade escolar de Santo André (SP) e reforça importância de valorizar a trajetória de quem dribla as dificuldades para aprender a ler e a escrever
A escola literária que carrega consigo aspectos do cotidiano pode ser uma ferramenta para que estudantes desenvolvam habilidades como pensamento crítico e analítico e criem conexões com a própria realidade.
Professores de Minas Gerais reúnem literatura, história, fotografia e metodologias ativas para abordar o livro "Ponciá Vicêncio"
Após um período de mudanças causadas pela pandemia, como a educação inclusiva pode apoiar novas estratégias num mundo pós pandêmico?
O episódio aborda a presença de meninas e mulheres na ciência e como a escola pode incentivar a participação delas nessa área.
Com o propósito de acolher filhos da comunidade de migrantes bolivianos em São Paulo, iniciativa trabalha a interculturalidade e a valorização dos saberes originais
Ferramenta disponível no Microsoft Teams possibilita que o professor crie atividades para que os estudantes leiam cada vez melhor
Professora da rede municipal do Recife alia preocupação ambiental com a riqueza da cultura nordestina e leva exposição da escola para a Galeria Suassuna, da família do autor
Que tal transformar um livro em um jogo de cartas ilustrado? Saiba mais sobre o concurso da Árvore, que une literatura, cultura digital e premiará as melhores propostas
Na cidade de Mogeiro, agreste paraibano, alunos pesquisam saberes tradicionais, estudam sobre caça e transformam o resultado em materiais digitais
Em entrevista ao Porvir, o professor Roberto Leiser Baronas, da UFSCar, detalha as práticas linguísticas e sugere atividades para a sala de aula
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