Em artigo, Rafael Parente responde seis perguntas sobre os benefícios e perigos do contato de crianças com ferramentas digitais. Teste seus conhecimentos
Metodologia criada pelo Instituto Inspirare reúne dicas para a organização de oficinas que promovam colaboração entre escolas e empresas
Depois de ouvir 132 mil adolescentes e jovens, pesquisa ‘Nossa Escola em (Re)Construção’ se transforma em plataforma aberta de escuta
Como forma de mudar a interação das crianças com o espaço público, projetos ajudam a tornar mais amigável o trajeto de ida e volta
Festival comKids – Prix Jeunesse Iberoamericano trouxe a São Paulo (SP) profissionais que incluem o público infantil como protagonistas de suas produções
Pesquisadores da Universidade de Washington imitam a fala da mãe e usam brincadeiras em atividades para ensinar inglês a crianças de escolas de educação infantil em Madri, na Espanha
TIC Educação 2016 traz tendência de queda no uso dos laboratórios de informática e mostra difusão dos dispositivos móveis em atividades pedagógicas
Evento promovido pelo CIEB discute maneiras para incluir competências para o século 21 no dia a dia das escolas
Ensina Brasil já é parceiro de secretarias de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul e tem inscrições abertas para nova turma
Diante de desafios enfrentados por professores na sala de aula, e-book traz ideias para criar novas experiências de aprendizagem
Em financiamento coletivo no Catarse, os materiais buscam repensar a comunicação cotidiana e incentivam o olhar para o outro
Mapa de Negócios de Impacto Social + Ambiental aponta que setor é foco de 38% das startups, que são dominadas por homens e dão pouca atenção à avaliação de impacto
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