Mediado por Tatiana Klix, diretora do Instituto Porvir, webinário debateu a presença de celulares na educação, os desafios da restrição de uso e como integrar a tecnologia móvel ao currículo de forma pedagógica
Nem sempre é necessário pedir autorização para utilizar conteúdos protegidos por direitos autorais em sala de aula. No entanto, é fundamental ter cautela e conhecer as limitações e exceções relacionadas ao uso de livros, filmes e outros recursos
Equipamentos e conectividade ajudam a dar agilidade e transparência em processos administrativos, como mostram as redes de Marília (SP) e Vitória da Conquista (BA), vencedoras do Prêmio “Gestão Inovadora na Educação”
Naércio Menezes, professor titular da Cátedra Ruth Cardoso no Insper, comenta os resultados da avaliação internacional Pisa, que revela mais de 45% de estudantes brasileiros sem conhecimentos básicos de finanças