Professora conta como desenvolveu projeto inclusivo para trabalhar história da arte com uma turma de ensino médio
"Basta de cidadania obscena!", de Mário Sérgio Cortella e Marcelo Tas, passou a integrar o acervo do Centro Cultural São Paulo após produção de alunos do Colégio Humboldt
Professora conta como o uso de tecnologia motivou os alunos e gerou impacto na média de aprendizagem de diferentes turmas
Raquel Gonzaga usou o celular como aliado para adaptar suas aulas de inglês à necessidade de aluno
Projeto “Somos o que comemos”, que envolveu professora de ciências e português, melhora percepção sobre alimentação
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