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Pesquisas e Debates

Empreendedorismo em Educação

Transformar 01/09/2015

Como a Gates Foundation conecta professores e startups

Henry Hipps, executivo da ONG, diz que é importante pensar na oferta e na demanda para construir um ecossistema no qual as melhores soluções entrem na sala de aula

Guias Temáticos 24/08/2015

Cinturão de fibra ótica leva internet veloz a escolas do Ceará

Estado já tem 138 escolas que recebem uma velocidade de 60 Mbps de internet, superando de longe a conexão oferecida pelo Plano Banda Larga nas Escolas

Formação do Professor

Guias Temáticos 24/08/2015

Sociedade e governo se unem para conectar escolas nos EUA

Iniciativa ConnectED nasce a partir de mudança em fundo de telecomunicações para liberar bilhões de dólares para equipamentos, recursos digitais e formação de professores

Metodologias

Saiu na Mídia 12/08/2015

Relatório aponta que dia escolar começa cedo demais

Um estudo do Cento de Controle e Prevenção de Doenças (CDC, na sigla em inglês) apontou que o dia escolar nos Estados Unidos começa muito...

Inovações em Educação 04/08/2015

Com quantas mãos se transforma a educação no campo?

Iniciativas de diferentes setores ajudam a melhorar o ensino em escolas rurais com ações que valorizam a identidade local

Formação do Professor

Inovações em Educação 16/07/2015

6 medidas de baixo impacto e 6 soluções para a educação

Relatórios da Pearson analisam impacto de políticas educacionais na aprendizagem e sugerem ações para qualificar o ensino

Inovações em Educação 03/07/2015

Comunidade de MG define uso de recursos educacionais

Município de Ipatinga conta com a ajuda de professores, famílias e conselhos para decidir o orçamento da rede de 37 escolas

Inovações em Educação 18/05/2015

A escola do campo também é de verdade

Especialista aborda, em artigo, as condições das instituições de ensino das zonas rurais e sua importância para a cultura local

Inovações em Educação 15/05/2015

5 cidades transformadas pela educação integral

O Portal Aprendiz listou cinco histórias de espaços urbanos que, conhecendo sua história, decidiram afirmar sua vocação educativa