Plano Intersetorial articula diferentes agentes em um pacto para a melhoria da qualidade da educação em São Miguel dos Campos (AL)
Especialistas ouvidos pelo Porvir recomendam que ponto de partida da construção de currículo nacional deve ser o perfil desejável de cidadão que o país quer formar
Chamada pública pretende mapear escolas, comunidades ou organizações educativas com características inovadoras e criativas
Estimular a pesquisa e busca de soluções para problemas sociais é abordagem pedagógica que muda hábitos e desenvolve empatia
Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...
É importante que as escolas que queiram trilhar um um caminho cada vez mais sustentável tenham esse interesse contemplado no projeto político-pedagógico (PPP) da instituição. Entre as...
Os Centros de Educação em Direitos Humanos promovem uma formação humanitária e integram a escola e a comunidade
Psicóloga Fernanda Furia dá dicas de como desenvolver em crianças habilidades para lidar com desafios, dificuldades e conquistas
Após MEC anunciar programa para promover escolas sustentáveis, diretor referência divide roteiro para implantação do modelo
Durante o Transformar 2013, referências internacionais destacaram que o país vive momento-chave para melhorar educação
Eduardo Shimahara, do coletido Educ-ação narra sua visita e suas impressões sobre a escola mais visitada da Indonésia
Em colégio de ensino fundamental, currículo verde é trabalhado sem distinção de séries ou disciplinas, a partir de situações cotidianas
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