Curso sobre novas estratégias de ensino

O final do ano é um momento usado pelos professores para reflexão das práticas educacionais que funcionaram durante o ano e a revisão de exercícios que não deram tantos resultados. Como uma forma de apresentar novas estratégias de ensino, acontece, nos dias 10 e 17 de dezembro, em São Paulo, o curso “Como desenvolver estratégias de personalização da aprendizagem com o ensino híbrido?”.

Sob organização do Colégio Dante Alighieri, a formação será dividida em dois dias, cada um com duração de quatro horas. Ao todo, serão quatro blocos de conteúdo. No primeiro deles, os participantes aprenderão um pouco mais sobre modelos de ensino híbrido e as relações deles com novas estratégias didáticas de espaços de aprendizagem. Em um segundo momento, todos os presentes poderão vivenciar o que aprenderam em uma aula híbrida de 40 minutos.

O terceiro bloco será destinado a uma discussão sobre os desafios da docência atualmente e as necessidades de personalizar o ensino de forma a atender as necessidades dos alunos de forma mais efetiva e produtiva. O quarto e último bloco será destinado a elaboração de um plano de aula por parte dos participantes, que deverão aplicá-lo posteriormente com seus estudantes.

Professores e gestores interessados em novas abordagens do processo de ensino-aprendizagem podem participar da formação. O valor da inscrição é R$400, e essa pode ser realizada nesse link.