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Alunos do ensino médio participam de concurso internacional de inovação

por Redação ilustração relógio 6 de julho de 2015

Uma competição irá desafiar alunos do ensino médio a resolverem problemas das comunidades onde vivem aplicando conhecimentos de matemática e ciências. Estão abertas as inscrições para o concurso internacional Respostas para o Amanhã. Com participação de oito países (Brasil, Argentina, Chile, México, Panamá, Paraguai, Peru e República Dominicana), a iniciativa é promovida pelo Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), em parceria com a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e a Reduca (Rede Latino-Americana de Organizações Sociais para a Educação).

De acordo com a coordenadora do projeto no Cenpec, Ana Cecília Chaves Arruda, a proposta pedagógica do prêmio é promover um trabalho colaborativo entre todos os alunos da classe, já que eles devem desenvolver um único projeto por turma. “A gente não coloca os alunos disputando entre si em uma sala de aula. Eles têm um desafio comum que é sair da escola, olhar para a comunidade para reconhecer lugares e identificar uma situação problema”, explicou. 

EBC 


Leia a matéria original em EBC

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aprendizagem baseada em projetos, ciências, ensino médio

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