Estudantes do ensino médio de Codajás, no interior do Amazonas, relacionam saberes indígenas com a ciência orientada pela base curricular
Elzilene Aquino de Araújo
É graduada em Licenciatura em Ciências (Biologia e Química) pela UFAM (Universidade Federal do Amazonas). Professora efetiva da SEDUC-AM (Secretaria de Educação e Desporto do Amazonas) desde 2018, atuou na Escola Estadual Indígena Luiz Gonzaga de Souza Filho (2020) e atualmente trabalha no CETI José de Araújo Rodrigues. Tem experiência em Química, com ênfase no uso de materiais alternativos e metodologias lúdicas, além de pesquisas sobre frutos amazônicos, extratos vegetais e antioxidantes. É mestre pelo Programa de Ensino de Ciências e Matemática da UFNT (Universidade Federal do Norte do Tocantins).