Professor de Belo Horizonte (MG) relata como projetos de protagonismo social ajudam a preparar universitários para o mundo real
Leonardo Drummond Vilaça
Professor de comunicação e do Laboratório de Aprendizagem Integrada nos Centros Universitários UNA e UniBH, em Belo Horizonte-MG. Dá aulas nos cursos de design e análise e desenvolvimento de sistemas. É líder de inovação acadêmica do grupo Ânima Educação e coordenador do Projeto de Vida. Graduado em comunicação social com habilitação em jornalismo pela PUC Minas, tem especialização em produção e crítica cultural e é mestre em estudos de linguagens pelo CEFET-MG.
