Professoras sugerem atividade para escutar os alunos e refletir sobre a escola dos sonhos com a pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção
Lígia de Assis Monteiro Fontana
Pedagoga e Especialista em Tecnologia Educacional pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Mídias na Educação pela Universidade Federal de Pernambuco, especialista em Psicopedagogia Educacional pela Universidade Anhembi Morumbi e Mestranda no curso Comunicação Educacional e Mídias Digitais pela Universidade Aberta de Portugal em Lisboa. Docente do curso de Pedagogia em instituição particular de ensino, em São Paulo.
