Professora relata como seus alunos do ensino fundamental desenvolveram projeto para refletir sobre empoderamento da criança negra
Monaliza Furtado
Professora da rede pública municipal há 18 anos. Também atuou por três anos em escolas estaduais. Tem formação em educação física, com especialização em mídias na educação. Possui experiência com séries iniciais do ensino fundamental. Participou por três anos de um projeto da Secretaria de Educação de Montenegro e de uma Comunidade Terapêutica de recuperação de adolescentes no uso de crack e outras drogas, onde criou estratégias para levar a escola até os meninos, que tiveram seus estudos validados com amparo legal dessa parceria.