Competências para o século 21
Conjunto de competências que preparam os alunos para a vida acadêmica, profissional, pessoal e em comunidade
por Redação 
21 de agosto de 2015
O termo “Competências para o século 21” se refere a um conjunto de conhecimentos, habilidades, atitudes e competências, que preparam os alunos para a vida acadêmica, profissional, pessoal e em comunidade. Muitas vezes, o termo é substituído por sinônimos como competências não-cognitivas, habilidades interdisciplinares, transversais ou socioemocionais. Essas capacidades transcendem as expectativas de aprendizado relacionadas a conteúdos acadêmicos e podem estar presentes nas rotinas de todas as disciplinas escolares.
Não há apenas uma definição, no entanto, de que elementos compõem esse conjunto de competências. Uma das abordagens mais comuns é a dos 4Cs (abreviação em inglês): comunicação, colaboração, criatividade e pensamento crítico. Já a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) adota uma concepção de competências socioemocionais que envolve as capacidades de atingir objetivos (perseverança, autocontrole, entusiasmo para atingir objetivos), trabalhar com os outros (cordialidade, respeito, cuidado) e gerir emoções (calma, otimismo e confiança).
O conceito na prática
Como o cenário da pandemia reforçou a importância das competências para o século 21
Para entender mais
Como alcançar o máximo potencial da educação em um mundo desigual?
Livro: “Educação em quatro dimensões: as competências que os alunos devem ter para atingir o sucesso”
Apreciei essa ideia dos 4Cs. Quero fazer parte destas novas capacidades.