Currículo escolar deve levar em conta uso da internet

Segundo pesquisa realizada na Faculdade de Educação da USP, as instituições públicas de ensino não acompanharam a evolução que a internet teve na vida dos jovens. Todos os estudantes analisados afirmaram que navegam pela web com frequência e, apesar de seus professores conhecerem esse fato, o currículo das escolas não se direciona para isso: as tarefas não têm orientação para a pesquisa na rede. Os alunos contaram que não existe problematização do tema dentro da sala de aula. “Ninguém discute o assunto”, conta a pesquisadora Juliana Santos Albach. “O currículo escolar é estático”.

da Exame

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