Diário de Inovações - Sala de Aula
Música e cinema viram ferramentas para debate sobre educação financeira
Professor de música do 9º ano integra matemática em suas aulas e explora, por meio da arte, a relação da sociedade com o dinheiro, promovendo uma abordagem interdisciplinar
Unindo sustentabilidade e tecnologia, alunos desenvolvem jogo 2D partindo da realidade da escola
Em uma escola em área de mangue, o professor Amarildo Ferreira, de São Luís (MA), recorreu à interdisciplinaridade para ensinar programação, biologia, sustentabilidade e criação de roteiros
Com elementos de mistério e investigação, aula de química ganha atividades práticas
Em disciplina eletiva, professora de Goiás criou o projeto "Faces do Crime" para trabalhar investigação, interpretação de texto e exploração com alunos do 3º ano do ensino médio
Projeto Hackers da Caatinga une matemática, tecnologia e defesa do meio ambiente
Com atividades plugadas e desplugadas no contraturno, turma do 8º ano em Petrolina (PE) passa por diferentes disciplinas para criar jogos de tabuleiro e digitais
Teatro ajuda estudantes a debater bullying e outros temas difíceis
Alunos de ensino fundamental em escola de São Roque (SP) contam com o apoio de integrantes do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente para montar peças e levar debates à comunidade escolar
Educação financeira: alunos simulam profissões e temas da cidade para gerenciar dinheiro
Alunos do 6º e 7º ano do CEPI Francisco Maria Dantas, em Goiânia (GO), planejam a construção da cidade e assumem profissões da vida real para exercitar o gerenciamento financeiro
Projeto para educação infantil abraça capoeira e cultura afro-brasileira
Com o objetivo de promover valores antirracistas, professora de educação física de Palmas, no Tocantins, incorpora a arte da capoeira nas atividades com crianças de 5 anos
