Cada vez mais os estudos na área de educação convergem para a adoção de propostas que coloquem o estudante em um papel investigativo. Nesse contexto, a abordagem STEAM (que envolve Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) para o desenvolvimento integral de estudantes mostra-se extremamente valiosa.

Neste ano, a Tríade Educacional em parceria com a ArcelorMittal, conduziu uma pesquisa sobre o impacto do STEAM na implementação da BNCC e seu potencial transformador na sala de aula, na medida em que aumenta o protagonismo do aluno, incentiva a inovação e colaboração fortalecendo o processo de ensino-aprendizagem.

Na próxima terça-feira, 29 de março, às 14h, serão apresentados os resultados da pesquisa, além das estratégias de divulgação da abordagem pelo país, em um bate-papo com as especialistas em educação Idenilza Miranda, Kátia Smole, Maria Helena de Castro e Lilian Bacich e a apresentação do jornalista Zeca Camargo.

Inscreva-se