O projeto “A Cor da Cultura”, iniciado em 2003, tem como objetivo promover o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas do ensino fundamental e médio no Brasil, conforme estabelecido pelas leis 10.639 e 11.645. No próximo dia 30 de junho, será realizado um encontro no qual será discutido o cenário atual no Brasil e os próximos passos do projeto. Nesse evento, será assinado um protocolo de intenções entre a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi)/MEC e a Fundação Palmares. O público poderá assistir, ao vivo, pelo YouTube do Futura.

O evento contará com a presença de diversas autoridades, como a ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, e a secretária da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI), Zara Figueiredo, entre outros.

O projeto é resultado de uma aliança entre a Fundação Roberto Marinho, o Canal Futura, o Cidan (Centro de Informação e Documentação do Artista Negro), o MEC (Ministério da Educação), a Fundação Cultural Palmares e a Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial.

Programação:

10h/11h – Aliança para promoção da Equidade Racial

Apresentações:

• João Alegria – secretário-geral da Fundação Roberto Marinho
• Zara Figueiredo – secretária da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI), do Ministério da Educação
• João Jorge – presidente da Fundação Cultural Palmares

Assinatura do protocolo de intenções – FRM + MEC + FUNDAÇÃO PALMARES

11h/12h30 – Painel 1 – A cor da cultura

Falas de abertura (vídeos):
• Zezé Motta – atriz e fundadora do Centro de Informação e Documentação do Artista Negro (Cidan)
• Antônio Pillar – diretor audiovisual
• Antônio Pitanga – ator e diretor

Apresentações:
• Wania Sant’Anna – historiadora e pesquisadora de relações raciais e de gênero
• Babalawô Ivanir dos Santos – prof. Dr. e conselheiro estratégico do Centro de Articulação de Populações Marginalizadas (CEAP)
• Edneia Gonçalves – socióloga, educadora e coordenadora da ONG Ação Educativa
• Monica Lima – profª Drª. do Instituto de História da UFRJ

Mediação: Maria Correa – Fundação Roberto Marinho

14h/15h30 – Painel 2 – Para ler o Brasil hoje – Educação antirracista e democracia

Reflexões sobre educação antirracista no Brasil e a democracia e seus impactos na educação

Apresentação artística – Gênesis – Slam

Fala de abertura (vídeo):
• Kabengele Munanga – antropólogo e professor

Apresentações:
• Anielle Franco – ministra da Igualdade Racial
• Kaká Werá – escritor, professor e empreendedor social indígena
• Marize Guarani – professora, presidente da Associação Indígena Aldeia Maracanã (AIAM), conselheira do Conselho Estadual dos Direitos Indígenas (CEDIND) e membro do Parlaíndio
• Cida Bento – cofundadora e conselheira do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT)

Mediação: Kenya Sade – jornalista e apresentadora de Variedades no Grupo Globo

15h30/16h – Intervalo

16h/17h30 – Painel 3 – Cultura Afro-brasileira e Indígena  

• Sandra Benites – professora, pesquisadora, curadora e atual diretora de Artes Visuais da Funarte, descendente do povo Guarani Nhandeva
• Roseane Borges – jornalista, professora e escritora
• Renata Tupinambá – jornalista, curadora, roteirista e produtora. Criadora do podcast Originárias, o primeiro de artistas e músicos indígenas no Brasil
• Rodrigo França – dramaturgo, ator, diretor, sociólogo e filósofo

Apresentação e mediação: Larissa Luz – cantora, atriz e apresentadora do GNT

Nova fase da Cor da Cultura vai gerar mais dois eventos online para discussão de novas produções e implementação de soluções educacionais

Nesta nova etapa, por meio do Canal Futura, a Fundação Roberto Marinho vai investir na ampliação do material de valorização de patrimônio histórico e cultural afro-brasileiro e indígena, com foco na educação básica em cumprimento às leis 10.639 e 11.645. Isso inclui a produção de novos kits pedagógicos, considerando a inserção dos debates e desafios contemporâneos na educação para relações étnico-raciais, perspectiva fundamental para ler, escrever e participar no Brasil de hoje, e também a produção de trilhas de conteúdo.