Desde o início deste período de pandemia, vivemos profundas mudanças em nossas vidas, que passam pela forma como interagimos, nos comunicamos, trabalhamos e, consequentemente, na forma como ensinamos e aprendemos.

Em particular com relação a esses dois últimos aspectos, de maneira esquemática, identificamos diferentes fases nesse processo de adaptação à nova realidade. Não se trata de um movimento em bloco. Diferentes instituições enquadram-se em cada uma dessas fases em momentos distintos, muito em função de suas realidades anteriores, que incluem a disponibilidade, a familiaridade e o uso pedagógico de recursos de tecnologia.

Em um primeiro momento, as instituições e os educadores responderam às mudanças com os recursos que tinham. Muito na linha de reproduzir o presencial no mundo digital. Com o tempo e a experimentação, práticas educacionais mais adequadas a essa nova realidade passaram a ser integradas às tecnologias digitais, mediando interações e respondendo melhor às necessidades educacionais. E hoje, considerando esse contínuo de transformação, muitas instituições já se encontram numa terceira etapa, de reimaginar a educação. De se libertar de amarras associadas ao modelo anterior, de desenhar novos processos de organização das instituições e da aprendizagem.

Nesse evento, a Microsoft convida a todos a reimaginar a educação no âmbito de sua instituição e/ou sala de aula. Isso é muito mais do que pensar soluções de tecnologia. Na verdade, o caminho é o oposto. Venha conosco, refletir sobre essa transformação, sobre as interações que desejamos criar para que possamos, de fato, reimaginar a educação.

Palestrantes
Juliano Menegazzo Souza –  Gerente de Produtos | Microsoft
Fernando Puertas – Especialista em Aprendizagem | Microsoft

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