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As faculdades estão formando os professores do futuro?

por Redação ilustração relógio 10 de maio de 2016

Segundo as pesquisas “A escola em 2030” (2014) e “Conectando a educação com o mundo real” (2015), o principal desafio enfrentado pelos sistemas educacionais atualmente é a qualidade dos professores. Especialistas do WISE (World Innovation Summit for Education – Cúpula mundial de inovação para educação, em tradução livre) na Espanha defendem que o aprendizado baseado em projetos é um dos maiores desafios atualmente.

Segundo reportagem do El País, não existe um estudo que comprove se os professores estão sendo formados de acordo com as mudanças na educação.

A professora da Faculdade de Educação da Universidade Complutense, Carmem Alba, defende que muitos professores da instituição desenvolvem projetos inovadores, mas falta uma iniciativa da própria universidade. “Para que as coisas mudem, falta um plano estratégico da própria instituição, e que ela defina que tipo de professor quer formar”.


Leia a matéria original em El País

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ensino superior, formação inicial

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