Matéria da revista Época São Paulo desta semana mostra que os tablets vêm sendo utilizados cada vez mais cedo, já na educação infantil, o que muda a rotina escolar. Segundo o texto, os professores são incentivados a usar os equipamentos mesmo antes da alfabetização e, para isso, as escolas têm capacitado os professores a terem mais intimidade com os aparelhos.
A íntegra da matéria só pode ser lida por assinantes.
da Época São Paulo
