Inovações em Educação
A inteligência artificial só transforma a educação quando é libertadora, diz pesquisador
Na Conferência PBL 2025, o pesquisador Michael Rowe (Lincoln University) defendeu uma visão de IA como parceira de pensamento na educação, inspirada em Paulo Freire, e criticou a postura defensiva das instituições por desperdiçarem esse potencial transformador ao priorizar o controle e a conformidade
O que a escola pode fazer quando a violência ameaça o direito de aprender
Diante da violência que interrompe rotinas e ameaça a aprendizagem, o papel dos educadores é acolher antes de ensinar. Mais do que retomar conteúdos, é hora de ouvir, oferecer apoio emocional e reconstruir o senso de comunidade, ações que reafirmam o direito de cada estudante a aprender com segurança, respeito e dignidade
Até que ponto a educação deve se preocupar com a IA para ensinar de forma diferente?
Na Conferência Internacional PBL 2025, especialistas discutem como a inteligência artificial pode ampliar (ou limitar) a criatividade, a ética e o trabalho docente
Por que ouvir os estudantes é essencial para enfrentar a crise do clima
Possibilitar que crianças e jovens atuem como Guardiões da Natureza é incluí-los no debate, reconhecendo suas habilidades, ideias e novas perspectivas para a preservação ambiental
Entre rios, brincadeiras e saberes, ‘Do Colo da Terra’ retrata as infâncias indígenas e suas lições
Disponível gratuitamente no Itaú Cultural Play, o filme celebra a sabedoria e a beleza das infâncias indígenas, revelando as tradições de quatro povos originários e oferecendo um material pedagógico que inspira educadores a colocar em prática a Lei 11.645 nas escolas
7 dicas científicas para melhorar a memória de trabalho na matemática
Estudantes "travam" por sobrecarga, não por incapacidade. Orientações simples como anotações e diagramas ajudam a organizar ideias e superar desafios com confiança.
Reggio Emilia e o encantamento como motor da educação infantil
Inspirada pela curiosidade das crianças, a abordagem Reggio Emilia valoriza a construção coletiva do conhecimento. Confira entrevista com formadoras da Reggio Children, instituição italiana que difunde essa filosofia educacional pelo mundo
