A dissertação de mestrado em educação da psicopedagoga Rebeca Andrade, na Universidade de Brasília, mostra que os jogos influenciam no desempenho escolar e no desenvolvimento de habilidades sociais para crianças com transtorno de déficit de atenção–hiperatividade.
De acordo com a pesquisa, além de desenvolver as habilidades de leitura, escrita e aritmética, o uso de jogos na educação colabora para a melhoria da atenção, concentração e do autocontrole.
Sou técnica da SEDUC.Trabalho com jovos indigenas educação do campo e educ. profissional.Tenho muito interesse em receber….
Att.Elvira