A mais nova revolução do ensino superior
por Redação 
5 de março de 2013
Em artigo ao The Boston Globe, Drew Faust, presidente de Harvard, e Rafael Reif, presidente do MIT, falam da mais nova revolução do ensino superior. Eles começam o texto lembrando que, em 1837, o Conselho de Educação de Massachusetts dedicou parte do seu primeiro relatório anual para elogiar uma então inovação recente na sala de aula: a lousa. O mesmo, dizem eles, será dito sobre ferramentas de aprendizado on-line.
Faust e Reif lembram que cerca de 40% da população mundial está ligada à internet. Qualquer pessoa, em qualquer lugar do mundo, pode alcançar suas oportunidades por meio da educação proporcionada pelas tecnologias digitais. Alunos de um curso do EdX, por exemplo, têm a possibilidade de aprender no seu próprio ritmo, aprimorando ainda mais sua compreensão dos conceitos com a ajuda de recursos automatizados da plataforma e feedbacks imediatos. Ainda de acordo com a dupla de reitores, o comportamento desses estudantes também pode ser estudado para aprofundar a compreensão a respeito da capacidade cognitiva das pessoas, o que resultará em novas e melhores ferramentas de ensino.
