Para o casal de professores Ellen e Bob Kaplan, da Universidade de Harvard, a matemática deve ser ensinada em uma atmosfera sem pressão, incentivando o diálogo entre amigos para chegar à solução de um problema. “Os matemáticos tendem a ser cooperativos, porque a matemática é difícil. Quanto mais as pessoas trabalham juntas, mais elas constroem juntas”, defendeu Ellen Kaplan.

Os professores ministraram um curso de preparação para educadores no Impa (Instituto Brasileiro de Matemática Pura e Aplicada), no Rio. A formação auxiliava os professores a desenvolverem atividades que despertam o interesse de crianças na disciplina e incentiva o raciocínio lógico por meio do compartilhamento e da discussão de problemas.

Agência Brasil 

Jornalista e pós-graduada em tenologias na aprendizagem, é cofundadora e diretora editorial de soluções no Porvir. Tem experiência na cobertura educacional e atua no desenvolvimento de projetos editoriais e formativos, incluindo reportagens especiais,...

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