Tratar a história do Brasil e do mundo como se fossem fatos cotidianos. Essa foi a ideia que inspirou o educador Marcus Vinícius, da Fundação Torino, em Minas Gerais, a criar o projeto Rádio História. Nele, alunos do 8º ano do ensino fundamental se tornaram repórteres de uma rádio virtual, em que narravam acontecimentos históricos como se fossem notícias atuais. O educador foi um dos vencedores, no ano passado, do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil, que há sete anos premia projetos inovadores em educação.

Microsoft premia projetos inovadores 

Neste ano, em sua sétima edição, o concurso vai reconhecer os melhores projetos educacionais desenvolvidos por educadores de escolas públicas e particulares de todo o país. Os trabalhos podem ser enviados até o dia 6 de agosto de 2012.

Além de educador inovador (escola particular), o concurso vai premiar outras quatro categorias: educador inovador (escola técnica), inovações em colaboração, inovações em comunidade e inovações em conteúdo. O prêmio tem como foco incentivar a criação e o uso de tecnologias nos ambientes educacionais para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem (veja todos os projetos vencedores de 2011).

Para ajudar o candidato, o site dá dicas de como os educadores podem fazer seus projetos. Os trabalhos serão avaliados por cinco especialistas em educação, e os vencedores receberão notebooks e bolsas de curso on-line de inglês.

Prêmio Mundial

O projeto brasileiro Educação Além dos Muros foi o grande vencedor da sétima edição do Fórum Mundial de Educação Inovadora 2011, que reúne os primeiros lugares de cada país onde a Microsoft realiza eventos nacionais. No ano passado, a premiação levou 120 projetos mundiais para Washigton, nos Estados Unidos.

Elaborado por Sandra Caldas, professora do Rio de Janeiro, o projeto Além dos Muros, focou na reinserção social de meninas detentas de 12 a 21 anos, que cumprem medida socioeducativa de internação. O objetivo do projeto era restabelecer o convívio social das jovens, a partir de atividades com estudantes de várias escolas. As meninas passaram então a criar vídeos educativos e a apresentar o material para alunos, levando mensagens sobre cuidados com meio ambiente, uso correto da água e poluição dos rios.

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