As agências da ONU (Organização das Nações Unidas), Unesco e Unicef, bem como o Banco Mundial, pediram que as escolas permaneçam abertas durante a luta contra a COVID-19. Segundo o relatório das três instituições, as crianças dos países pobres perderam mais de quatro meses de aulas desde o começo da pandemia. Com mais acesso à tecnologia, os alunos de países ricos perderam seis semanas, aponta o documento produzido a partir de dados de 150 países.

No Brasil, algumas redes estão com escolas fechadas desde meados de março. Além de aulas de recuperação, os organismos internacionais cobram ainda investimentos para diminuir as desigualdades entre ricos e pobres.

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É diretor e editor do Porvir e faz parte da equipe desde 2014. Nesse tempo, já produziu séries sobre formação de professores e guias multimídia sobre temas como educação socioemocional, tecnologia, participação estudantil e aprendizagem prática....

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