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PhDs precisam aprender

por Redação ilustração relógio 5 de novembro de 2012

Em entrevista ao Valor Econômico, Arnould de Meyer, presidente da Universidade de Administração de Singapura, aponta quais são as mudanças necessárias para a melhoria do ensino superior. Para ele, é preciso mudar o modelo em que a universidade é guiada por pesquisas e disciplinas. “A maior parte dos problemas reais do mundo não é baseada em disciplinas. Quando falamos sobre sustentabilidade e pobreza, são problemas integrados e complexos que requerem respostas multidisciplinares. As universidades vão se tornar melhores, quando se transformarem em organizações multidisciplinares”, diz.

Entretanto, transformar a instituição em uma plataforma multidisciplinar não é suficiente.  Os professores precisam exercer um papel de facilitador do aprendizado e ajudar os alunos a lerem e pensarem criticamente, para criarem suas próprias conclusões. “Professores precisam de networking com instituições de outros países, com professores de outros departamentos, precisam trabalhar em grupos, em times. Os estudantes para PhD têm a tendência de serem trabalhadores individuais que sentam no escritório e fazem seu trabalho sozinhos. Precisamos ensinar os PhDs como trabalhar em times multidisciplinares”.

Veja o vídeo da entrevista na íntegra.

do Valor Econômico


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ensino superior, interdisciplinaridade, tecnologia

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