Muito comum em salas de aula ou apresentações, o PowerPoint foi apontado pelo professor Bent Meier Sørensen, da Escola de Negócios de Copenhague, na Dinamarca, como a ferramenta responsável pelo fracasso de inúmeras aulas. Isso porque, segundo ele, o uso desse recurso visual contraria os fundamentos da educação e resulta em conteúdos pré-concebidos que não permitem interação com os alunos.
Para tornar as aulas mais dinâmicas, a Escola de Negócios de Copenhague baniu recentemente o uso de PowerPoints em sala de aula. “O problema básico é que uma aula não deve vender conhecimento em tópicos para os alunos, mas fazer com que os estudantes encontrem problemas. Tal processo de aprendizagem é lento e árduo e não pode ser resumido metodicamente”, explica o professor.
