Quando e quem deve aprender a lógica de programação?

Em artigo, Narinder Singh, cofundador da Appirio e presidente da TopCoder, discute a necessidade de aprender e ensinar linguagem de programação a crianças e adolescentes. O especialista destaca uma das principais questões levantadas sobre o ensino da programação: se ela é, de fato, fundamental para a educação do futuro. No texto, Singh cita exemplos de instituições que vêm adotando o ensino de programação para crianças do ensino fundamental. Ele também detalha algumas semelhanças entre as vantagens em se aprender uma nova língua (ou linguagem). Sobre seu posicionamento à respeito dessas questões, Singh sugere que a emergência da programação como uma nova “disciplina” pode ser associada a ideia dela ser considerada uma espécie de “nova” matemática ou uma “nova” poesia.

Wired: Innovation Insights