Série Escolas Resilientes - PORVIR

Diante da crise do clima, a escola precisa ser resiliente com base em três pilares: infraestrutura adequada, currículo adaptável para discutir o tema e apoio socioemocional à comunidade escolar frente aos desastres. Nesta série especial, o Porvir encontrou iniciativas no Brasil que se destacam em ao menos um desses eixos. O que ainda falta para alcançar esse modelo?

Reportagens

Expediente

Edição: Ana Luísa D’Maschio, Marina Lopes, Ruam Oliveira, Tatiana Klix e Vinícius de Oliveira | Reportagem: Ana Luísa D’Maschio e Ruam Oliveira | Mentoria: Ricardo Falzetta (Jeduca) | Design e Infografia: Luan Silva e Ronaldo Abreu | Design e Desenvolvimento da Página: Sintrópika e Regiany Silva | Fotografia: Petrópolis (RJ) – Bel Junqueira | Mogi das Cruzes (SP) – Yasmim Valente, Ana Paula Carneiro Cândido, Warley Kenji e Rodrigo Guedes (Prefeitura Municipal de Mogi das Cruzes/SP), Emilio Echeverría e Octavio Zuccolo (TAGMA), Belém (PA) – Marx Vasconcelos e Santa Quitéria (CE) – Camila Lima