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Pesquisa revelou que 7 em cada 10 estudantes do ensino médio usam ferramentas de IA para pesquisas escolares, mas apenas 32% afirmam ter recebido orientações sobre como usar essa tecnologia
O curso está em fase de testes e segue um projeto global da Unesco, implementado no Brasil, na Tailândia e no Egito. A versão brasileira incorpora aprendizados do currículo do Piauí, o primeiro das Américas a ser implementado nas escolas
Em seminário MEC/Unesco, especialistas, educadores e gestores discutem diretrizes para o uso responsável da inteligência artificial nas escolas brasileiras, com foco na equidade, formação docente e proteção de dados
Como desenvolver o pensamento crítico em tempos de inteligência artificial? Conheça estratégias pedagógicas para integrar a IA de forma ética e significativa na educação básica
Formação internacional é voltada a professores da América Latina e ensina, na prática, como aplicar a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) com flexibilidade e certificação de 15h
Festival Encontro com o Porvir reúne especialistas em painel sobre formação de professores e estratégias que promovem letramento digital, segurança online e reconexão entre escola, estudantes e comunidade
Desde tarefas simples como correção ortográfica até a criação de textos inteiros e imagens para compor uma apresentação, quase tudo pode ser feito usando ferramentas de inteligência artificial. Quando é necessário especificar esse uso?
Explorar a criatividade, a imaginação e melhorar processos repetitivos é o que essas ferramentas prometem. Doug Alvoroçado, embaixador do Porvir, selecionou cinco sugestões para apoiar o planejamento pedagógico