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Professor de história inova ao usar a série Chapolin Colorado e inteligência artificial para ensinar temas como o expansionismo e imperialismo dos EUA, provando que o aprendizado pode ser divertido e relevante
Malu Vieira, pesquisadora do Centro de Estudos Mesoamericanos, Andinos e Amazônicos e professora vencedora do Prêmio Professor Porvir, indica produções acompanhadas de atividades pedagógicas para promover reflexão sobre cultura, identidade e diversidade indígenas
Em artigo para o Porvir, o médico e pesquisador Rubens Bollos propõe que os professores adotem uma abordagem multi e transdisciplinar, incluindo filosofia, história, psicologia, neurociência e cultura, para embasar o debate sobre identidade e a adultização precoce
Em Ibiassucê, na Bahia, a professora de geografia Laiane Michele Silva incentivou a turma a realizar uma série de entrevistas com seus familiares para entender o fenômeno das migrações. O projeto resultou na publicação de um livro assinado pelos estudantes
Evento da Somos Educação debate a legislação e destaca a importância da formação continuada de professores, do uso da tecnologia e a parceria entre famílias e escolas para fortalecer a inclusão escolar
Finalista do Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2025, o projeto “Em busca dos jardins”, da EMEF Saint-Hilaire, em Porto Alegre (RS), promove autoria, acolhimento e conscientização sobre violência e menstruação