Para aprender conceitos de empreendedorismo, a turma colocou na mão na massa, usou ferramentas de design thinking, canvas e apresentação de pitch
Professora de Curitiba (PR) conta como trabalhou de forma interdisciplinar por meio do plantio de hortaliças
Professora conta como desenvolveu um projeto de iniciação científica com alunos do quarto ano do ensino fundamental
Projeto desenvolvido em universidade no Rio Grande do Sul faz futuros engenheiros colocarem a mão na massa com responsabilidade ambiental e social
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