No documento "HP FUTURES Closing the Global Education Gap", especialistas discutem o impacto da inteligência artificial e a necessidade de currículos atualizados para enfrentar os desafios da educação
Em entrevista ao Porvir, representante do Plano Ceibal detalha ações da implementação da política pública que já distribuiu mais de 2,8 milhões de dispositivos e levou internet a todas as escolas uruguaias
Em entrevista exclusiva, Cláudia Borges, diretora de Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos do MEC, fala sobre a retomada da pauta da Educação de Jovens e Adultos e os planos para fortalecer a modalidade
Na primeira reportagem da série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil, o Porvir apresenta cenário preocupante, com mais investimentos em certificações do que na qualidade do ensino de jovens e adultos, e questiona: o que fazer para que o combate ao analfabetismo se torne prioridade?
Acordos com o programa ProFuturo, da Fundação Telefônica, e com instituição da Costa Rica permitem que governos identifiquem o nível de competências digitais de escolas e educadores para um desenho mais efetivo de políticas públicas
Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações
No momento em que for seguro voltar às aulas presenciais, incentivo à expressão e curiosidade dos estudantes pode ajudar a lidar com dificuldades que apareceram durante a quarentena
Soluções incluem definição da nova data em acordo com os novos calendários escolares, retomada das aulas presenciais nas escolas públicas, diagnóstico da situação dos estudantes e recuperação dos conteúdos, além de mudanças no exame