Henry Hipps, executivo da ONG, diz que é importante pensar na oferta e na demanda para construir um ecossistema no qual as melhores soluções entrem na sala de aula
Nate Otto, diretor da Badge Alliance, explica o funcionamento dos badges e como eles podem ser usados em espaços formais e informais
Iniciativas do Instituto Inspirare procuram ajudar quem pretende criar negócios sociais para resolver desafios e problemas da área
Projeto de escola no Japão tem um parquinho no telhado, árvores no meio da construção, nenhuma parede e muito barulho
Sidarta Ribeiro, neurocientista e biólogo diretor do Instituto do Cérebro da UFRN, analisa os gargalos do ambiente escolar
Para diretora de "Território do Brincar", brincadeira não deve ter objetivo, mas ter fim em si. Leia entrevista com Renata Meirelles
Doutor em neurociência explica a importância do sono para o aprendizado e defende a reorganização de horários escolares
Nearpod permite ao professor criar apresentações, compartilhar aula, monitorar os dispositivos dos alunos e receber relatórios de desempenho
Greg Light, diretor da Northwestern University, em Illinois (EUA), fala ao Porvir sobre as mudanças necessárias no ensino superior
Porvir reuniu sugestões para professores incentivarem o aprendizado dos seus alunos em diferentes plataformas
Helena Singer, diretora da Associação Cidade Escola Aprendiz, explica o que são territórios educativos
Redesenho do sistema educacional coloca projetos transversais à frente de disciplinas. Leia entrevista com secretária de Helsinque
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