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Coronavírus 15/10/2020

Como acelerar as mudanças na educação

Aumenta a pressão para que as escolas sejam interessantes, inspiradoras e com bons resultados para não ficarem para atrás, perderem alunos e tornarem-se irrelevantes

Metodologias

Pesquisas e Debates

Coronavírus 05/10/2020

Pesquisa identifica as preocupações dos professores para a volta às aulas presenciais

Estudo do Instituto Península aponta caminhos para o bom planejamento das atividades presenciais nas escolas

Gestão da Educação

Metodologias

Pesquisas e Debates

Coronavírus 04/09/2020

Mesmo sobrecarregado com aulas remotas, professor acha tempo para desenvolvimento profissional

Nova rodada de pesquisa realizada pelo Instituto Península indica educadores cientes da importância da tecnologia para aprendizagem e apreensivos com o desengajamento dos estudantes

Metodologias

Coronavírus 07/08/2020

Família é protagonista na rede de apoio para aulas remotas criada por secretarias

Redes municipais estão organizando iniciativas para evitar evasão e manter crianças e jovens motivados a continuar estudando

Gestão da Educação

Políticas Públicas

Coronavírus 05/08/2020

Pandemia aumenta desafios para implementação de novos currículos do ensino médio

Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações

Currículo

Formação do Professor

Inovações em Educação 22/07/2020

No ensino médio, acolher também significa dar ao aluno a chance de se expressar

No momento em que for seguro voltar às aulas presenciais, incentivo à expressão e curiosidade dos estudantes pode ajudar a lidar com dificuldades que apareceram durante a quarentena

Gestão da Educação

Metodologias

Políticas Públicas

Inovações em Educação 21/07/2020

Projete-se: o podcast de Porvir e Instituto iungo sobre projetos de vida na escola

Iniciativa apoia educadores na realização deste tipo de trabalho com seus alunos de ensino médio

Currículo

Perspectiva do Aluno

Pesquisas e Debates

Inovações em Educação 17/07/2020

Do que o professor precisa para promover a aprendizagem ativa na volta às aulas

Investir no uso de estratégias como roteiros de ensino e aplicar presencialmente métodos usados para engajar os alunos durante quarentena são algumas estratégias apontadas por especialistas

Currículo

Metodologias

Inovações em Educação 13/07/2020

Programa aproxima professor e família para melhorar desempenho e atitudes do aluno na escola e em casa

Iniciativa da Universidade de Nebraska (EUA) busca desenvolver habilidades socioemocionais e promover o desenvolvimento acadêmico por meio do engajamento familiar

Formação do Professor

Metodologias

Coronavírus 09/07/2020

Iniciativas de monitoramento ajudam secretarias a entender como aula remota chega ao aluno

Veja como as redes de Cachoeira do Sul (RS), Paraíba e Ceará estão acompanhando as atividades realizadas durante o isolamento social

Tecnologia e Infraestrutura

Coronavírus 07/07/2020

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

Entenda como traduzir o acolhimento em práticas consistentes a partir de recomendações de especialistas em educação

Formação do Professor

Gestão da Educação

Metodologias

Coronavírus 06/07/2020

Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data

Soluções incluem definição da nova data em acordo com os novos calendários escolares, retomada das aulas presenciais nas escolas públicas, diagnóstico da situação dos estudantes e recuperação dos conteúdos, além de mudanças no exame

Gestão da Educação

Políticas Públicas

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Como acelerar as mudanças na educação

Pesquisa identifica as preocupações dos professores para a volta às aulas presenciais

Mesmo sobrecarregado com aulas remotas, professor acha tempo para desenvolvimento profissional

Família é protagonista na rede de apoio para aulas remotas criada por secretarias

Pandemia aumenta desafios para implementação de novos currículos do ensino médio

No ensino médio, acolher também significa dar ao aluno a chance de se expressar

Projete-se: o podcast de Porvir e Instituto iungo sobre projetos de vida na escola

Do que o professor precisa para promover a aprendizagem ativa na volta às aulas

Programa aproxima professor e família para melhorar desempenho e atitudes do aluno na escola e em casa

Iniciativas de monitoramento ajudam secretarias a entender como aula remota chega ao aluno

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data

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