The Circle School aposta em gestão democrática e respeito a interesses individuais para formar cidadãos autônomos
Gamechangers ensina aos estudantes habilidades do século 21, para que eles escolham com mais clareza seu caminho pós-escola
Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...
Escola do Rio Grande do Norte recupera o que seria descartado para ajudar portadores de necessidades especiais
Pesquisador espanhol Jaume Martínez Bonafé defende nova leitura das ruas para que cidadãos valorizem cidades
Os Centros de Educação em Direitos Humanos promovem uma formação humanitária e integram a escola e a comunidade
Estratégia de comunicação para envolver educadores, pais e políticos é aposta contra resistências a padrões curriculares
A 12a edição da “Série de Diálogos – O Futuro se Aprende”, realizada nesta terça-feira, 23, em parceria do Inspirare/Porvir com o Instituto Ayrton Senna,...
Especialistas, gestores e educadores discutiram experiências e construíram recomendações para o desenvolvimento de socioemocionais na educação
Para David Baker, as escolas tem que preparar o aluno para o mundo e não para terem bons resultados em avaliações
Disciplina com alunos de várias faculdades e bacharelado em que estudante escolhe currículo ampliam competências de engenheiros
Em ambiente colaborativo, alunos da instituição democrática têm autonomia e liberdade para organizar seu próprio currículo
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