Wellington Vitorino, fundador do Instituto Four, mostra como o aprendizado da língua estrangeira impacta diferentes setores da sociedade
Helena Singer discute por que é perturbadora a ideia de “perda do aprendizado” e como uma nova escola pode surgir a partir do envolvimento de famílias e estudantes
Pesquisadora mostra como a adoção de modelos alternativos de avaliação com foco no contexto de aprendizagem não implicam no descarte de testes padronizados em disciplinas tradicionais
Engenheiro e fundador da Little Maker, Diego Thuler fala sobre as transformações e o potencial das atividades mão na massa para a educação
A Wildflower é uma rede de 21 escolas que seguem o modelo Montessori e que tem se expandido por diferentes cantos dos EUA. A unidade...
Em palestra no Brasil, psicólogo da Universidade de Harvard diz que educadores precisam estar atentos aos "currículos ocultos" e basear suas ações em ética, excelência e engajamento
Em parceria com o Portal Iede, comparamos resultados brasileiros na educação com nossos vizinhos sul-americanos
Sob impacto da intolerância e da enorme circulação de notícias falsas nas redes sociais e na mídia tradicional, os três cursos online mais procurados na...
Evento promovido pelo CIEB discute maneiras para incluir competências para o século 21 no dia a dia das escolas
Relatório aponta desafios para melhorar o ensino na região e destaca ações estratégicas para promover reformas educacionais
Em entrevista ao Porvir, Charles Fadel, professor visitante de Harvard e especialista em inovações em educação, discute como atualizar o currículo escolar
Em artigo, estudante brasileiro no MIT analisa a relação das universidades com empresas e o papel delas para melhorar o ecossistema do empreendedorismo no Brasil
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