Relatório defende que a adoção da aprendizagem híbrida exige que educadores e estudantes tenham acesso irrestrito à internet de banda larga e computadores adequados
Educadores da rede pública têm inscrição gratuita para as conferências, mesas-redondas e debates sobre relatos de professores envolvidos com as metodologias, além de desconto nas oficinas imersivas
Iniciativa da Universidade de Nebraska (EUA) busca desenvolver habilidades socioemocionais e promover o desenvolvimento acadêmico por meio do engajamento familiar